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lunes, 10 de agosto de 2020
NO ES SOLO PISA, ¡ES LA OCDE!
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Su objetivo es buscar la eficiencia económica a través de modelos de gestión descentralizados dentro del sector público y orientados hacia l...
sábado, 1 de agosto de 2020
UNESCO DETECTÓ DÉFICITS EN PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA EDUCACIÓN ARGENTINA
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Según el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) realizado por la Unesco en 2019, detectó que en Argentina hace falta promover e...
martes, 3 de marzo de 2020
Es posible vivir sin PISA
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D el nacimiento de una visión de la educación Creemos que poco se puede decir acerca del Informe PISA (Program for International Stud...
martes, 4 de febrero de 2020
«Según PISA lo único que hacen mejor las escuelas concertadas y privadas en España es seleccionar socialmente a su alumnado»
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La desigualdad de resultados académicos, la segregación escolar por nivel socioeconómico y cultural o la relación del trabajo y el AET son...
viernes, 31 de enero de 2020
PISA: evaluación neoliberal en educación
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El impacto que ha adquirido el informe PISA, una prueba de evaluación estandarizada realizada por la OCDE, tiene que ver con el giro eco...
miércoles, 29 de enero de 2020
Lo que menos me preocupa son los resultados del PISA
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Más allá de de los resultados de una prueba descontextualizada y “colonizadora”, me preocupa la falta de inversión, la formación del profe...
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